Projeto MAIS
Este projeto surge como uma resposta da APPIS e da Autarquia de Paredes, à necessidade sentida pela escola em estabelecer a ponte com os parceiros sociais do concelho e desta forma realizar uma articulação concertada com o objetivo de obter soluções a situações de carência social/ económica que dificultem o sucesso educativo e a integração de crianças, jovens e suas famílias.
A pertinência deste trabalho, torna-se ainda mais relevante na fase atípica que vivemos relacionada com a COVID-19, em que a sociedade está envolta numa incerteza que já afetou de formas diversas as famílias do concelho, quer ao nível emocional quer financeiro e que poderá levar consequentemente a situações de exclusão social.
Esta ponte será realizada através da existência de duas Mediadoras socioeducativas que entre outras funções:
- Realizam o encaminhamento/ acompanhamento de casos de necessidades sociais quer dos alunos/as quer das famílias através da sinalização por parte dos diretores/as de turma, SPO e EMAEI;
- Estabelecem a ponte entre a escola, a família e a rede social local e na situação específica de alunos/as em isolamento derivado à COVID-19 poderão estreitar o vínculo com a escola;
- Possuem uma rede de contactos das entidades sociais locais de forma a ter um acesso privilegiado e célere a soluções diferenciadas (Ex: Serviços Sociais do Município, RSI, SAAS- Serviço de atendimento e acompanhamento social, CLDS 4G- Paredes Integra e CPCJ)
- Medeiam os relacionamentos interpessoais (alunos/as- professores/as- escola e famílias).
O projeto prevê ainda ações que se podem, ou não, realizar tendo em conta as regras impostas pela DGS ou pela própria escola relativamente às restrições derivadas da COVID-19:
| Férias mais educativas | Saber mais escola | Saber mais |
|---|---|---|
| - Ação dirigida a 5% dos alunos/as do 2º ciclo, referenciados/as pela escola; - Atividade a realizar durante as interrupções letivas. |
- Ações de enriquecimento curricular dirigidas a alunos/as do 3º ciclo sobre temas da área da cidadania e propostos pela escola (Ex: Igualdade de Género, violência no namoro, comportamentos aditivos, etc.); - Dinamizadas por entidades externas capacitadas sobre os temas a abordar. |
- Ação dirigida à comunidade educativa (Workshops ou Seminários) a realizar conforme as regras da DGS; - Dinamizados por oradores de prestígio representativos das temáticas a abordar. |
-
Este ano de 2020 está a ser particularmente difícil para muitas famílias do nosso concelho que, por diversas razões, vivem com dificuldades económicas. Começamos a ver este reflexo nas crianças e jovens que frequentam as escolas e cujas famílias nos pedem ajuda.
O “Projeto MAIS” cuja missão é fazer a mediação entre a rede social do concelho, a escola e as famílias não podia ficar indiferente e por isso decidimos lançar um desafio para angariarmos roupa e calçado que possa ter um/uma novo/a dono/a.
Veste esta ideia…
E se pudesses apoiar uma criança/ jovem com aquela peça de roupa ou de calçado que tens há tanto tempo esquecida no teu armário e que já não usas?
Com apenas uma peça à tua escolha e que esteja em bom estado, podes fazer a diferença nas suas vidas e contribuir para que este Inverno possa ser mais acolhedor para alguém que tanto precisa.
Quando ajudamos os outros estamos a deixar um pouco de nós, da nossa marca enquanto Seres Humanos. Escolhe deixar uma marca de altruísmo, generosidade e compaixão.
Sabias que ajudar os outros contribui de forma positiva para a tua saúde e bem-estar, sustentando a autoestima e autoconceito entre outros benefícios?
Contamos contigo para este desafio!
Como ajudar?- Seleciona uma peça de roupa/calçado em bom estado para doares;
- Partilha com os teus pais a tua escolha;
- Se quiseres podes deixar (escrever) uma mensagem positiva num papel que será entregue a quem irá beneficiar da tua oferta (NÃO É OBRIGATÓRIO);
- Entrega na Academia de Formação Jaime Pacheco – Aliados FC Lordelo.
Como vês ajudar não custa nada!“Sozinho eu chego mais rápido. Juntos chegamos mais longe!”(Provérbio Africano)Nota: a roupa e o calçado podem ser de qualquer tamanho.