Golfe no Pré-escolar

Caracterização

O programa Golfe no Pré-escolar, criado em 2019, é promovido pelo Paredes Golfe Clube em parceria com o Município de Paredes e o Agrupamento de Escolas de Paredes.
É no decorrer dos primeiros anos de vida que se procede às verdadeiras aquisições nos diversos domínios do comportamento (afetivo, social, psicomotor, cognitivo, e outros) e é nesta fase que ocorrem as mudanças mais significativas que determinam em grande escala as futuras habilidades específicas de comportamento. Assim,torna-se fundamental aumentar a consciência e participação das crianças em programas regulares de atividades motoras, surgindo como um desafio a descoberta de vias que possibilitem ou facilitem uma influência positiva durante a juventude, de forma a estabelecer a prática da atividade como um hábito de vida.

Objetivos

• Promover a implementação da atividade física no Ensino Pré-Escolar,
• Proporcionar condições favoráveis ao desenvolvimento motor e lúdico;
• Estimular o desenvolvimento da habilidade percetiva para melhoria do controlo motor;
• Estimular a aquisição e o aperfeiçoamento de padrões motores fundamentais;
• Estimular a aquisição de habilidades motoras básicas e específicas;
• Proporcionar à criança condições que favoreçam o desenvolvimento das habilidades na resolução de problemas motores (solvingproblems).

Tipo de Intervenção

• A aula de golfe concretiza-se no ensino Pré-escolar, para alunos dos 3 aos 5 anos.
• As aulas de golfe decorrem na escola, sendo uma atividade extra curricular e opcional por parte dos alunos, com uma aula semanal e com a duração de 45 minutos.
• As aulas de golfe decorrem no Campo de Golfe do Aqueduto, em parceria com o Paredes Golfe Clube (em blocos de 3 aulas), em que os alunos são sensibilizados para o golfe, em contexto específico, com material próprio da modalidade em contexto real.
• As aulas têm um custo simbólico, com o fim de aquisição de material didático adaptado para as crianças destas idades, sendo da responsabilidade do Paredes Golfe Clube a sua gestão.
• O Município de Paredes assegura a deslocação dos alunos inseridos neste projeto ao Campo de Golfe do Aqueduto.

Periodicidade

Na escola os alunos dispõe de uma aula semanal.
Os alunos realizam uma visita ao Campo de Golfe do Aqueduto, aproveitando para realizar uma aula no contexto real da modalidade.

De salientar que este é um projeto-piloto a nível mundial para a implementação da modalidade nesta faixa etária e que pretende tirar partido dos benefícios subjacentes àmodalidade de Golfe, como a coordenação, a motricidade, a orientação espaço temporal e a concentração.